اسکل سفیئر لرننگ، جسے بھائی آمت اور سُریش پٹیل نے قائم کیا، کا مقصد بھارت کے ٹئیر-2 اور ٹئیر-3 شہروں میں روزگار کے مواقع بڑھانا ہے۔
یہ ادارہ ڈیجیٹل مارکیٹنگ، کوڈنگ اور کاروباری بات چیت میں بلینڈڈ لرننگ پروگرامز پیش کرتا ہے، جو مقامی طلبہ اور چھوٹے کاروباری حضرات کے لیے خاص طور پر تیار کیے گئے ہیں۔
شروع میں زبانی تعریف سے تو شہرت ملی، لیکن موبائل ایپ بنانے اور مزید شہروں تک پہنچنے کے لیے سرمایہ کی ضرورت تھی۔
چیلنجز
- ٹیکنالوجی کی حدود: موجودہ ایل ایم ایس بہت سادہ تھا اور موبائل پر پڑھائی کی سہولت نہیں دے سکتا تھا۔
- مقابلہ: بڑے ایڈٹیک پلیئرز میٹروز میں غالب تھے، اس لیے الگ پہچان بنانا ضروری تھا۔
- مہارت یافتہ عملہ: تجربہ کار ٹرینرز چاہیے تھے تاکہ معیار بڑے پیمانے پر برقرار رہے۔
وینچر وسطار سے تعلق
2022 کے آخر میں، اسکل سفیئر نے اپنا پِچ وینچر وسطار پر لسٹ کیا، جس میں درج ذیل باتوں پر زور دیا گیا:
- مضبوط ریٹینشن ریٹس: 82 فیصد طلبہ کورس مکمل کرتے ہیں۔
- پلیسمنٹ کی کامیاب کہانیاں: طلبہ نے میٹروز اور دور دراز کاموں میں ملازمتیں حاصل کیں۔
- نیم شہری اور دیہی طلبہ کے لیے مناسب قیمتوں والا ماڈل۔
ایک ماہ کے اندر، دو انویسٹرز جن کے پاس ایڈٹیک سرمایہ کاری کے تجربے تھے، نے رابطہ کیا، جن میں سے ایک پہلے پیشہ ورانہ تربیت کے منصوبوں میں کام کر چکا تھا۔
نتائج
- فنڈنگ حاصل ہوئی: ابتدائی ترقی کے لیے 1.2 کروڑ روپے۔
- پروڈکٹ اپگریڈ: کئی زبانوں والی موبائل ایپ تیار کی گئی جس میں آف لائن مطالعے کی سہولت بھی شامل ہے۔
- جغرافیائی توسیع: تین شہروں سے بڑھ کر ایک سال میں بارہ شہروں تک پہنچ گئے۔
اثر و نتائج
- طلبہ کی تعداد میں 12 ماہ میں 350 فیصد اضافہ۔
- فارغ التحصیل طلبہ کی چھ ماہ کے اندر پلیسمنٹ ریٹ 70 فیصد تک پہنچ گئی۔
- مقامی ملازمت کی طلب کے مطابق چھ نئے ٹریننگ پروگرامز شامل کیے گئے۔
بانی کا قول
“وینچر وسطار نے ہمیں ایسے انویسٹرز سے جوڑا جو ہمارے جذبے کو سمجھتے ہیں، یعنی جغرافیائی فرق کے بغیر سب کے لیے برابر مواقع پیدا کرنے کے خواہاں ہیں۔”
— آمت پٹیل، شریک بانی، اسکل سفیئر لرننگ
اہم نکات
- اثر پر مبنی تعلیمی اسٹارٹ اپس ایسے سرمایہ کاروں کو اپنی طرف متوجہ کر سکتے ہیں جو مشن سے ہم آہنگ ہوں۔
- کم سروس والے علاقوں میں توسیع مضبوط مسابقتی فائدہ پیدا کرتی ہے۔
- مقامی مواد اڈاپشناور کورس مکمل کرنے کی شرح بڑھاتا ہے۔
